四年级学校日记,四年级学校日记,小学四年级日记

你是否在思考如何写好周记呢？周记是记录身边事物的一种方式，而在读书时，周记更是必不可少的。这篇“四年级学校日记”文章是栏目小编深思熟虑后为你精心选取的，内容丰富，绝不可错过，希望你能从中获得有益的信息！

未来的学校

我坐着时光机来到了30年后的解放路小学，所有的一切都焕然一新。

学校门口的门卫叔叔早已换成了无敌保安机器人，它非常能干。每天早上它会准时打开学校大门，等待来上学的同学。每个要进校园的人都必须把手放在它肚子的识别器上，如果它眼红了，说明你不能进去，它会亲切地让你离开；如果它眼绿了，会说：“小朋友，快去教室早读吧！清晨是一天的黄金期，要好好珍惜哦！”它还会辨认好人或坏人。如果是不法分子，它会拿出手铐把他铐起来扭送到公安局去；如果是好人，它会彬彬有礼的问：“您找谁，我要用可视电话确定你的身份才能进去。”晚上它摇身一变，化身校园清洁工，把学校打扫得干干净净。

变化极大的是教室，约有200平方米，却只有20个同学。教室既可以上课用，下课后就成了大家的活动室。同学伸展的空间也很大，每个位子上都有一台电脑，同学们的作业都在电脑上完成，由电脑批改。家庭作业也成了u盘，这样一来，大家再也不用受书包的“压迫”了，估计个儿也会因此长得更高些。

在这样的校园里学习真幸福！

我们五(6)中队在秦老师的带领下利用思品课时间在校园内检纸屑，寻找垃圾死角。

当看到地上有垃圾时，同学们总会弯下腰去捡。在图书馆一楼的一个偏僻的地方，就是我们找到的死角，同学们都争先恐后地进去捡垃圾纸屑。只见同学们一见垃圾，就像猫见了老鼠，都立即去捡，他们不管那些垃圾有多么脏，不管捡得累不累。花坛那边也是一个死角，同学们个个钻进去捡垃圾，出来后觉得很痒，应该时小虫子进去了吧，但是他们真是很努力的在捡垃圾了的！

就在这一节课，同学们捡了很多垃圾，个个抢着垃圾袋去仍垃圾。

这种行动很少很少，但是希望大家都能立即行动起来自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的石小学生。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧！”

今天是星期六(5月18日)是我的兴趣班---奥林学校2周年的生日。我在奥林学校跳拉丁舞，学了两年多了，我觉得我跳得

本文将为您深度剖析“小学四年级日记”所拥有的与众不同之处，希望您分享本页内容与您朋友。周记是人类表达自己感情的方式之一，我们会将难忘的事写进自己的周记本。周记让我们更深入地探索自身学习如何承担如何成长。

“六个人上来把你们的思路写在黑板上！”结果教室里没有动静，“二班可有好多同学争着上呢！”我禁不住老师的引诱，坚定地举起了手，我站在了一块灰绿而又宽广的黑板前，心里总有一丝好奇与激动，它们战胜了我的紧张。我可是有备而来的，镇静地挑了一根粉笔，开始了“粉笔交响乐”，哒哒哒，哒哒哒，可有趣了，仿佛一位小老师在位一群孩子们上课，刚开始写，我浑身是劲，总有用不完的力量，写到二分之一时，我的手开始发酸了，移动缓慢，越写越累，何况是大脑与手同时运转呢！我气喘吁吁，写都写不动了，可瞧见四周的同学都在卖力地干着，我也勉强咬咬牙，继续奋斗……

写完最后一个字时，我似乎都要倒了，心里暗暗佩服每一位老师！评分时间，我见李同学面对着我的“杰作”，左看看右瞧瞧，心总悬在半空中，当他拿起黑板擦时，我更担心了，因为每一个字都不轻松呀！关键时刻，他打了8分，我和同学们的比较了一番，嘿嘿！不错，不错！心里有了几分得意之感！

这天我体验的不仅仅是累的感觉，更多的是对老师们辛勤工作的一份理解！

今天，是五一长假，我打算好好玩玩，彻底让自己放松。

可是第一天就闹了笑话。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看钟表：“哎呀，不好了！七点四十分了！上学迟到了！"我二话不说，迅速打开橱柜的门，拽出校服，看也没看就往腿上套。猛然发现穿反了。“哎，来不及了。"我冲到厕所里马马虎虎的洗脸，来到房间里，看到了书包还没收拾，差点哭了起来。我飞快做收拾着，来到厨房拿了块面包，冲到门口，突然想起语文书还在里面，折回房间，拿起语文书匆匆就走……

这时妈妈正好起来做早饭，看见我这么急匆匆的，就好奇的问：“你去干嘛呀？怎么这么早起床呢？”“还早，来都来不及了！”我一边说一边小跑。妈妈一听，再看看我背的书包，一手拿面包，一手拿语文书，禁不住大笑起来：“你忘了今天是五一长假了吗？不用上学吗？”“哎”我一拍脑门，笑得肚子都疼了……

人，容易生活在习惯里！

周一早晨阳光明媚我们从明亮的教室奔向操场，进行田径训练。

我用了我们学过的数学方法算了一下，围操场跑一圈大约是

周记是包含在写作中的一种形式，年少的我们通常都喜欢写周记。我们如何下笔写一篇好的周记？在下文中您将会了解关于四年级小学日记的知识点，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简单的，差不多和两位数乘两位数一样。

我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。

例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=80，20xx+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。

这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的知识时，有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。

老师留言：你真是一个爱动脑筋的`孩子，我们的数学知识就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要用心学，你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决，你会发现我们的数学学习越来越容易，越来越有趣。

爸爸和妈妈都说：你成绩不好是因为你的学习方法不对而导致的。所以，我要调整自己的学习方法。

首先，在学校里上完课以后，有不懂的要及时问老师，让老师再给自己讲一遍，如果老师走了，那就主动到任课老师的办公室找老师让他在教自己一下。

如果在家做作业时遇到不会的题目时，不要马上问爸爸妈妈，这样会打断自己的思路，等做完了不会的字就去翻翻无声的老师不会的题先看看书上有没有类似的题目，或是看看草稿本上有没有类似的题目，再不会才能去问问爸爸妈妈，并做好标记，表示是教过的，这样影响会更深。

在背书时，不能死记硬背，要有方法的背：1、要理解文章的意思；2、要着重记一些重点句、词、字。

学习是要温故而知新的，不能捡了芝麻丢了西瓜，要经常复习，要把现在学的和以前学的反复复习，让自己的记忆力提高。

好的学习方法是良好的开端，这可以让我获得很大的提高。

三八妇

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数学日记（一）——有几辆自行车和汽车？

星期天，爸爸妈妈领我和姐姐去参观博物馆。博物馆大院内停放了许多汽车和电动车。爸爸停车时，环顾了四周的妈妈说：“趁你爸爸停车这时间，给你们俩出道题啊。”

妈妈出的题是：停车厂里有自行车和汽车一共有24辆，已知全部轮胎有54只,每辆汽车以4只轮胎计算,问自行车和汽车各有几辆？

听完妈妈的题，本来就有点晕车的我感到有“蒙”。可是，当我看到认真思考的姐姐时，我立刻清醒了许多，我便开始想妈妈的题了。

我是这样想的：先假设停车场里全是汽车那就是24辆，这样的话就用24×4＝96个轮胎了。但是轮胎只有54个啊，就用96-54＝42个轮胎。因为自行车只有2个轮胎,所以42除以2等于21个自行车。最后用总共24辆减21自行车，就等于3辆汽车。

对不对呢？我把我想的答案代入：

21辆自行车*2个轮胎＝42个轮胎

3辆汽车*4个轮胎＝12个轮胎

42+12＝54个轮胎

对，就是这样。

当我准备把答案告诉妈妈时，姐姐快了我一步说：“21辆自行车，3辆汽车。”

“解题过程呢？”妈妈问。

姐姐答：“设自行车为x，汽车为y,就有了方程x+y=24；再根据自行车2个轮胎和汽车4个轮胎，共54辆）就有了方程2x+4y=54；最后得知自行车为21辆；汽车为3辆。”

听到姐姐的解题过程和我的不一样，我也赶紧把我的想法说了出来。

最后，妈妈夸我们俩善于动脑筋!

数学日记四年级：隐藏的数学条件

摘要：数学知识不是我们看到的简单的数字罗列，它隐藏着许多你看不到条件。如果你稍不留意就会被这些隐藏的数学条件欺骗。

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表哥的生日到了，妈妈要送给表哥一部游戏机。

我和妈妈去了超市，看了看，最后看中了一款白色的游戏机。一问价格，竟然4206元，可是我又看到五一活动，全场八折的牌子，我计算了一下，大约是3365元。听说购物广场有和这一样的款式，卖3719元，打九折。我又计算了一下，大约是3347元。33473365，我便对妈妈说：妈妈，咱们还是去广场买吧，那里便宜。妈妈想了想，说：那可不行，你忘了一个隐藏条件